Nina House

傳統的教堂婚禮上，
新人入場時，會放〈婚禮合唱〉，
新人離場時，會放〈結婚進行曲〉。
這兩首都來自德國人的作品。

關於〈婚禮合唱〉，作者是理察·華格納Richard Wagner。

〈婚禮合唱〉Bridal Chorus是德文，
來自一部德文歌劇，叫做《羅恩格林》Lohengrin，人名。
《羅恩格林》的故事內容就是一位天鵝騎士救美的故事，
〈婚禮合唱〉是他們婚禮的音樂。聽起來莊嚴肅穆！^^

可是故事內容實在是~~~
男2與女1原本是訂婚了(應是政治婚姻)，
後來因懷疑女1有政治企圖而取消婚約，並立即與女2結婚。
可女2依舊對女1造謠，使女1情勢危急。

後來男1天鵝騎士羅恩格林出現英雄救美，兩人結婚了！
女1也展現女主角的寬容大量、既往不咎與女2相處。
女2這個人不知道是天生八卦還是怎樣，挑撥離間男1女1。

最後美人受煽動，不夠信任騎士，就悲劇收場，天上相聚了。@@"
嗯~~可能最好的結局就是天上相聚！？

關於〈結婚進行曲〉作者是孟德爾頌Mendelssohn。

〈結婚進行曲〉Wedding March來自有名的《仲夏夜之夢》。
故事內容是私奔的青少年青少女們在精靈的幫助下，
一團混亂後各自愛上對的人，因為配好對了，長輩就沒啥好說的了！
所以會有圓滿結局，是因為那些精靈的魔法，哈哈！
所以我們要當精靈啊！讓某人愛上她該愛的人！
別像羅恩格林中的女2，搞得烏煙瘴氣的！

PS《丹麥王子進行曲》The Prince of Denmark's March
聽說也會用於新人進場，聽起來又比〈婚禮合唱〉更加莊嚴肅穆，
我覺得很好聽！但似乎更適合用於皇家婚禮、或是什麼加冕典禮之類的！^^

對我來說，聽古典樂，比閱讀更加困難。困難點竟然來自分段落~~~^^
因為聽一聽就會走神，忘記聽到哪裡了！閱讀我還可以知道聽到第幾行。
所以，我應該拿樂譜來看？一邊聽一邊對照？
這樣我就可以知道的段落與高潮了？

想找首古典樂來當逛網路時的背景音樂，
除了巴哈的『無伴奏大提琴』、帕海貝爾 『卡農』，還有什麼選擇呢？
YOUTUBE上看到一首巴哈的『郭德堡變奏曲』，長度約一小時，正合用。
https://www.youtube.com/watch?v=4ppcbLdtghE
據說『郭德堡變奏曲』是一首催眠曲，
當時某伯爵受失眠所苦，因此誕生了這首平穩靜謐的曲子，
當伯爵失眠，就會請樂師彈奏中一段幫助睡眠。

那又怎麼會提到殺人魔漢尼拔呢？
在電影《沉默的羔羊》中，漢尼拔殺人時會放『郭德堡變奏曲』這首曲子。
其實不同於一般的殺人狂，漢尼拔是一位有學識與品味的精神科醫生，
因為童年曾經親眼目睹親妹妹遭人殺害食用，
因此漢尼拔就心理有病了，會將不喜歡的人殺害吃掉。
這樣的漢尼拔也因心裡的矛盾有失眠的困擾，
所以很喜歡聽『郭德堡變奏曲』以平穩心神。

去年有一齣美劇叫做《漢尼拔》，
其中一集還因為波士頓馬拉松爆炸案停播，因為內容相近。
當時的我只是將新聞看過去，並沒有多想，
這下子突然對『漢尼拔』很有興趣，趕緊找來看一下，
只是血腥、殺戮、犯罪心理~~~才發現我已經過了熱愛CSI的年代了。><

另外還有一個感覺，就是多一點知識，
會讓閱讀、或是觀看電影、聽故事時有不同的領會。
譬如知道了宙斯與希拉的故事，對電影《全民超人》更有感，
知道巴哈的背景，會想像他這個人的模樣，聽他的音樂就更有感。
當然今後，聽到『郭德堡變奏曲』就會知道這曲子平穩情緒的能力！^^

《悲愴》奏鳴曲是我20堂鋼琴課中的倒數第二首曲子(改編過的比較簡單，但旋律一樣美)。
老師總說我彈的太快，要慢要慢要慢，我一直不理解，聽youtube李雲迪的演奏，真的很慢！
但我還是每次彈，老師給我的感覺就是~~~還沒到味！

真的，有時候彈給老師檢視，如果老師滿意，我就會雀躍不已，哈哈！
我的老師對我的要求，技巧比較沒那麼重，比較著重我的音樂性。

影集中小女孩說，她第一次聽到貝多芬的《悲愴》奏鳴曲，感覺有點詭異，
她說『像是上帝在對我唱歌，或是祂在惦記著我』。
總之，後來她跟媽媽說她在某首曲子中聽見聖音，然後媽媽以為她妄想，帶去看醫生，
然後一步接一步，發現她有腦瘤。所以她才說，貝多芬救了她的命。

很有趣耶！這就像是見證。

產品有見證，見證產品在身上的效果作用。
信仰有見證，見證對神、與神之間的感受。
音樂也有見證，見證與音樂之間的交流。
其實，見證就是感動啊！

感動的電影，才會想要推薦，感動的價值觀，才會想要分享。

看了這集影集，好像對貝多芬《悲愴》奏鳴曲多了一層不一樣的感覺，
有人曾經認為這首曲子，『像是上帝在對我唱歌，或是祂在惦記著我』。^^

20堂鋼琴課的最終堂，停在巴哈的《第一號C大調前奏曲》。

本想彈舒曼的《夢幻曲》，無奈在如此有限的練習時間裡，四聲部的譜對我來說真的好難。
(妳知道的，又要聚餐、又要過年、又要陪小孩、在家的時間要上網、工作、讀書、看影集><)
這巴哈的《第一號C大調前奏曲》譜比較簡單，穩定的頻率，只有兩頁，
只是每次我彈到第二頁，自己就快睡著，聽的人應該已經睡成一片了吧！

有老師這件事情很奇妙，帶領我用一種奇妙的進度前進。
我喜歡自學，常常在練琴時覺得自己練就好！有youtube可以聽著學。
但每次上課，又會覺得有老師好好！
因為我在家自己練到會彈，但老師的指導讓我更加了解此曲的背景與其他。

現在上課其實就像是驗收跟檢討，
上一堂課老師給譜，說一些注意事項，然後我自己回家慢慢視譜彈出來。
上課時老師先聽我彈一遍，然後給我建議，我也把我遇到的瓶頸問老師。

像這首巴哈的《第一號C大調前奏曲》，老師提醒我手指的用力放在每一段的高音，
然後在配合譜上標示的，漸強、強、強強、漸弱、弱、漸慢、圓滑~~~
果然彈起來就不會想睡，有情感起伏好聽多了。
老師說巴哈的譜就是這樣，指法都很簡單，但是要彈出感覺，需要注意這些細節。

然後老師可能看我是個好奇寶寶，所以會說許多延伸，
像是大鍵琴、音樂家背景、前奏曲大多是怎樣、平均律什麼咚咚的，
然後我就可以更加體會這首曲的時空背景，故事讓我更有感覺！^^

不過老師也總讓我感覺，我很適合彈巴哈，我想是因為我年紀比較大了！可以投入感情！
寫到這，我想到，也許這表示年紀大了一點，其實也就不用那麼地直接表達情緒，
把情緒用另一種非言語的表達，其實很美~~~^^~~~也省的我當白目人，哈哈哈！

最後一堂課，有點依依不捨，跟老師的最後幾堂課都會聊到歐洲、法國，
老師也會跟我說她對歐洲的嚮往、對音樂的想法等等，很喜歡跟老師這樣的互動。
最後老師說，四個多月來，我應該可以感覺到自己的進步吧！當初應該錄音下來的！

對耶！回想一開始，視譜困難，七零八落，每次有新曲老師都堅持要我在課堂上先視譜彈一遍，
我都覺得當老師好可憐喔！要聽這樣的沒有節奏、一個音停頓一次的折磨，
到後來只要給譜，講大概，就讓我回家練，到現在我竟然可以彈到巴哈《第一號C大調前奏曲》，
嘻嘻！其實很感動耶！^^

很幸運遇到這樣的老師。等忙過下一個階段，還會再繼續學琴嗎？現在心裡是想的。
音樂很美，彈鋼琴很幸福。這個美妙的音樂世界，我覺得我才剛踏進來、還有很深很廣可沉迷。
只是我也擔心，這世界好多好玩新奇的，可能又會把我吸引到另一個方向，哈哈！

漫畫『琴之森』中的主角─在森林中的那架鋼琴，被小朋友們視為鬼琴，
因為一般人彈不出聲音，因而被棄置在森林，卻總是可以在夜半聽到來自森林的琴聲。
原來是有一個窮困的天才小朋友，常常去彈它，也只有這個小朋友可以彈出聲音。

後來謎題解開，因為這架鋼琴是某鋼琴家的客製琴，
琴鍵很重，所以一般人很難將它彈出聲音。
之後的劇情有一段在講關於不同品牌的琴，重量不一樣。
所以在國際鋼琴比賽，甚至選手們可以選擇不同品牌的鋼琴來與賽。

然後這天，我終於知道什麼叫做很重的鋼琴。

平常上課的琴房都有人了，我看到這架白色鋼琴。浪漫喔！
坐下彈，才發現好重好重，彈的我肩膀都要用力了！
看了琴上的燙金字，是傅野老師的名字。傅野老師是這家鋼琴教授中心的老闆。
老師說，可能是客製化的琴。我想著，傅野老師的手勁一定很大！男生ㄇㄟ。

彈『夢幻曲』，一開始就出現這個交錯的指法，好可愛喔！
我問老師這有名字嗎？老師說沒有。那我決定叫她蝴蝶指法，哈哈哈！
上面這張照片是我抱過小孩的手，青筋暴突，
下面這張照片是年輕老師的手，果然很有年輕人的味道啊！
難怪有人說，手，也是藏不住年齡的！^^

我似乎到了一個新的瓶頸。真的是太有趣了！^^ 第一次瓶頸：
http://ninatseng.pixnet.net/blog/post/30329084

第1~4堂，我彈得很順利，所以貪心。
第5~8堂，壓力很大，我要的消化不了，整個停滯。
第9~14堂，一個半月，我出奇地穩定，也彈琴彈得很開心！然後，開始感覺到一點怪怪ㄎㄟˊ ㄎㄟˊ。

第15堂鋼琴，老師一進琴房就馬不停蹄地趕進度，
然後說，她覺得我接下來要彈什麼什麼比較好！@@"
以前可說是進度在我，我想彈什麼，老師都配合的！嘻嘻嘻！
而這次，老師在我尚未說出我的感受之前，就知道我的感受了嗎？

老師說，他覺得我會喜歡浪漫樂派的華麗曲子。
我說，蕭邦的譜不是都很複雜，對我來說ok嗎？老師說，她會幫我找。
(且這堂課一開始就三套指法要練，我的媽媽咪呀！整個被老師氣勢震攝住！)

然後我跟老師說，我最近彈琴好像怪怪的！老師說，情緒不投入！@@"
(我一聽就覺得沒錯！就是這個原因！)
老師說我在記譜記指法，初期當然都是這樣。只是我現在可以放入更多感情了！@@"

意思是我又升級了是嗎？哇哈哈哈！^^

預計學到第20堂要停課一陣子，還有5堂課，看看自己還可以學多少！^^

我是個近40歲才又開始學古典鋼琴的人，
約在小學一年級時曾經學過半年，當然什麼都記不得了！
只覺得小時候學琴的好處是，跟同學相比，看的懂五線譜，知道黑白鍵。

重新學鋼琴，我不選大家都說比較合適的爵士鋼琴，而選擇古典鋼琴。
目前學古典鋼琴到了第11次上課。今天越發喜歡我的年輕的鋼琴老師了。
她24歲，5歲開始彈鋼琴，音樂系畢業。她願意跟我討論音樂曲目風格。
我是個做事情喜歡找動力的人，而故事總是可以更加累積我的動力。

我問過老師一些問題，像是你最喜歡誰的作品？
我對古典音樂的背景一點都不了解，只知道我喜歡卡農，而我印象中好像是巴哈的作品。
所以我跟老師說我想要學巴哈！(剛剛找，才知道錯的離譜，哈哈哈！)^^

錯的開始，卻讓我有了一個很特別的轉彎，其實我的人生有很多這樣的轉折！^^
我想是老天安排要我接觸不一樣的世界。(是說迷迷糊糊誤打誤撞也是可以過一生的！)

看到一個部落格，寫著300年古典音樂史。
1.巴洛克時期 1600-1750
2.古典時期 1750-1825
3.浪漫時期 1825-1900
4.現代 1900-至今

常聽到老師說巴洛克、浪漫派，終於知道是年代，我還以為是鋼琴曲的分派呢！^^

巴哈Bach 1685-1750 
蕭邦Chopin 1810-1849

今天聽老師說巴哈的譜很簡單，要彈的有感覺不容易，
通常年輕人不會喜歡巴哈，因為太慢，通常要有些人生經歷的人才彈的出來。
而蕭邦的譜很複雜，花樣很多，但只要跟著譜彈，那個感覺就出來了！

我想了想，說，所以巴哈就像是李安，而蕭邦~~就像是周杰倫？
老師笑了出來，說可能有一點吧！周杰倫也是很浪漫啊！巴哈是比較沉穩的。

可能這只是老師個人的感覺，因為老師後來又說，她只能就她自己的經驗來指導我，
也希望我能有自己對曲子的解讀，放進感覺，跟她爭辯也ok。
我~~~我才剛開始彈呢！老師卻很鼓勵我喔！說她覺得我是個有很多感覺的人，
現在只是技巧不足，相信當我有個足夠技巧，可以有自己的發揮！

你看看你看看！一個24歲的小女孩對我說這樣的話耶！真的是太厲害了吧！
我24歲時，還在每個工作岡位當花蝴蝶呢！哪有能力說出這樣的話！

她今天還跟我分享如何去聽別人詮釋曲子。
想起之前她說過的點點滴滴，其實當下我都是聽過去而已，因為背景知識太少聽不懂，
慢慢地慢慢地，聽出一些感覺，聽出她想要表達的意思。

這，真的是太有趣了！

我跟老師說，所以可以每個作曲家的作品都彈個好幾首，然後我就能體驗所謂不同的曲風。
因為我跟老師說，我用youtube去找現在正在彈的曲子，聽熟了比較好練琴，
老師就說可以去找李雲迪、朗朗等鋼琴家如何詮釋表現同一首曲子。

古典鋼琴音樂欣賞，原來是這樣的啊！^^

不知覺中，學琴堂堂邁入第三個月了！

前四堂，我仗著小時候學過的一點點優勢、以及一點點的小天份，
如同久未覓得食物的野獸，貪婪地明白地告訴老師我想要學什麼。
短短四堂課，我學了五首喜歡的古典曲子。
分別是蕭邦、貝多芬、巴哈、德佛札克的作品。
但基本功不足的我、遇到時間壓力時，整個不知道自己身在何處。

接下來的四堂課，我得說是老師幫我度過的。
她知道我剛好事情多，練琴的心態又好勝，整個太過急躁。
一首新曲子都沒教，讓我調整情緒、穩定拍子。
練了6首哈農指法練習、學著聽節拍器彈曲子。
我問老師這些作古音樂家的背景、問老師的喜好、問老師練琴的心情。
或許是在遇到挫折，我需要更加蒐集資訊累積動力，哈哈！

然後聽老師彈琴。問老師以後想要做什麼。(老師才24歲啊！)
然後知道未來還有好大好大的世界。練琴也像是一種修行。
情緒起落、雜務干擾、遇到瓶頸的突破。任何一種學習的領域，都一樣吧！

這天，第九堂星期一的鋼琴課，終於有了新進度了！^^

其實才上了四堂課，每周一堂，總覺得學了好一陣子了。很奇妙的感覺啊！
這是我的三本樂譜。我覺得長大學琴真好，可以自己選擇想要學的樂曲，開心！
第一本是改編過的古典樂曲，
第二本是我跟老師說，我想彈巴哈！^^
第三本也是我主動跟老師說，我想要彈哈農，練指頭力氣。用力彈木鋼琴的感覺好過癮喔！^^

第一堂課教了蕭邦的小狗圓舞曲、貝多芬的土耳其進行曲。
老師跟我說，這是改編過的，所以比較容易彈。
我問老師最喜歡誰的作品？老師開始訴說各家不同風格，讓我好心生嚮往。
認譜很難，老師要我唱出來比較容易。

第二堂課教了綠色那本巴哈小步舞曲1。我問老師，這譜是原曲嗎？竟然只有一頁。
沒錯，這就是原曲。彈原曲，感覺就不一樣，更接近原創的感覺，哈哈！

一直沒空去琴房練琴，我有空的時間，琴房又沒開，只好搬出我的陳年電子琴。
只是我的電子琴沒有踏板。>< 雙手配合都難了，還有踏板呢！哈哈！整個錯亂。

第三堂課教了改編後的，巴哈的『主啊！人們喜樂的盼望！』
又是認譜，總是有好幾個音認不出來總會忘掉。我在譜上寫了數字。
老師笑笑，說暫時先這樣記還好，以後要擦掉喔！
然後我想，我要把琴鍵跟五線譜重疊，希望能順利一點。

這次回家後，我試著分段練習，四小節一段，一段一段練。
很花時間，但有擺脫認譜慢的狀況。

第四堂課先複習時，老師說我彈最前兩首有順暢的感覺了！哈哈！
第三首，雙手合不太起來，老師問我還要教一首嗎？我說要啊！可以彈不同的比較不會無聊。
於是我跟老師一起選了德佛札克的幽默曲。好喜歡聽老師彈鋼琴喔！^^

最後開始練哈農。老師說我的無名指特別沒有力氣，還取笑我的無名指滑掉！
嘻嘻嘻，應該大部分人都是這樣吧！^^

老師說，彈三腳鋼琴，手指頭要更有力，因為弦很長，相對的，聲音也會很大聲很好聽！
喔~~~原來一般鋼琴跟三腳鋼琴是差在這裡啊！

老師說，當年他的教授要他們多彈些慷慨激昂的，因為老了之後就只能彈巴哈了！
然後我跟老師一言一語分享以前從電影鋼琴師中的深刻印象。
看來，我要彈大黃蜂，是不太可能了！哈哈哈！

The Phantom of the Opera 歌劇魅影

答應盼盼要說歌劇魅影的故事給她聽，決定整理成文，
連結youtube影片，方便說故事！

好久好久以前，約是大學畢業前後吧！
某個炎熱的夏日，我聽到蔡琴的一個廣播節目，
蔡琴把歌劇魅影的故事說的生動精彩，
讓我跟當時還是高中生的小妹好一段時間都很喜歡歌劇魅影。 

以下文字來自維基百科~~我只是加上youtube連結~~

第一幕

1911年，巴黎歌劇院，
這裡正在進行當年魅影事件遺留物的拍賣會(prologue)。
展示台上現在放著一個音樂盒，
打開後，清脆悅耳的音樂響起（masquerade的主題）。
一個面容滄桑的老紳士勞爾（Raoul）買下了它，
他凝視著音樂盒，往昔的記憶湧上心頭而不禁開始低吟。
而接著拍賣的是原歌劇院華麗的枝形水晶吊燈，
拍賣員談到了多年前的另一件意外，以及背後的歌歌劇魅影之謎。
隨著電路接通，巨大的吊燈緩緩升起，整個舞台剎那光彩奪目，
管風琴奏起了序曲(overture)，場景轉換，
整個場景突然回去到30年前的1881年。

巴黎歌劇院正在以綵排來迎接新經理和贊助人。
這是歌劇《漢尼拔》（Hannibal），迦太基大將漢尼拔凱旋的一場，
但是當演迦泰基皇后的女高音卡洛塔（Carlotta）高唱主詠嘆調「Think of Me」時，
幕布突然落下，人們一片驚慌，紛紛低聲議論說魅影又出現了，
卡洛塔憤怒的從幕布後走出來，指責劇院一再無視自己的安全，宣布罷演揚長而去。
無奈中，原本演侍女的舞蹈演員克莉絲汀（Christine）被人推選出來代替卡洛塔。
令人驚訝的是，完全不被新經理看好的克莉絲汀技驚四座，
這時的鋼琴伴奏逐漸切換成管弦樂通奏，綵排也變成了正式演出，
克莉絲汀的演出獲得極大成功(Think of Me)。
人們為她的聲音叫好，而在二樓的一個包廂里，劇院的新贊助人，
貴族勞爾也激動的注視著克莉絲汀，他驚喜地發現，對方還是自己幼時的玩伴。

克莉絲汀向摯友梅格(MEG)自述說，她的演唱能力得益於一個神秘的老師，
他似乎無處不在，卻從未真正出現在面前，只是不斷用自己的聲音引導她，
就像父親臨終前所說的「音樂天使」那樣令自己嚮往(Angel of Music)。
此時羅爾也來祝賀克莉絲汀，並堅持邀請她共進晚餐。
當克莉絲汀回到化妝室，房間里卻響起了魅影（Phantom）的聲音(The Mirror)。
歌劇魅影「The Phantom of the Opera」的主題響起，
克莉絲汀惶恐又喜悅地召喚魅影顯身，魅影回答：看著鏡子里的你吧，我就在那裡。
漸漸的，在鏡中真的出現了魅影的影子，他的臉上帶著一張白色的面具，威嚴而無法琢磨，
鏡子像門般滑開了，魅影從背後伸出手將克莉絲汀拉進了黑暗。
(The Phantom of the Opera)

這是歌劇院的地下湖，克莉絲汀與魅影坐在一條船上，
蠟燭在迷霧中閃爍著幽明的光，若有似無的風在黑暗中吹動，
他們唱起了夜晚的音樂，歌聲柔美。
魅影帶著克莉絲汀來到了地下迷宮的深處，這裡就彷彿他的王國一般，
克莉絲汀沉浸在夢幻般的世界和魅影美妙的「Music of the Night」中。
突然她看到一具和自己一模一樣的臘像正披著婚紗，嚇得昏了過去，
魅影溫柔地把她安置在床上，
在一個音樂盒的伴聲中，克莉絲汀在魅影的迷宮中度過了一夜。

醒來後的克莉絲汀，面前是正沉浸於創作音樂而不能自我的魅影背影，
(I remember there was a mist)她突然產生好奇而偷偷揭開了魅影的面具，
裡面出現了一張變形而極其可怖的臉。被發現自己真相的魅影暴怒而大聲詛咒。
(Stranger than you dream it)但咒罵過後，他又恢復了冷靜，
輕聲告訴克莉絲汀說自己是如此愛她，將來你也會了解這面具後的靈魂，
克莉絲汀也似乎被他感動了，同情地將面具遞還給魅影，魅影則將其送返地面。

不久後，還在為女主角失蹤而焦頭爛額的劇院經理
及其他幾人都收到署名為O.G.（Opera Ghost）的信(note)，
上面是魅影提出的種種要求，包括威逼要求在新劇《啞巴》（「Il Muto」）中
讓克莉絲汀演主角，而卡洛塔演一個沒有台詞的書童當陪襯。
卡洛塔受不了這侮辱而大鬧，經理等人連忙寧事息人，
最後決定卡洛塔仍然唱主角，克莉絲汀演龍套(Prima Donna)。

在上演時，勞爾乾脆坐進了魅影要求為其保留的第五包廂里，
演到一半，劇院四面響起了魅影的詛咒，吊燈忽明忽暗，
人們找不到真正的魅影所在，這時卡洛塔還在保持架子喝令克莉絲汀禁止開口，
自己卻突然被人搗鬼而變得嗓音嘶啞難聽如同蛤蟆。
(Poor fool, he makes me laugh.)在一片鬨笑和混亂中
，經理只得宣布讓克莉絲汀臨時改演主角。

但這還沒完，原本一直吹噓自己絲毫不怕魅影的控幕員布克，
突然已被繩勒死而掉落到舞台上，人群尖叫著逃離劇場，
而克莉絲汀恐懼地大叫勞爾名字，勞爾趕來將她帶離舞台，
兩人倉促之中躲到了劇院天台上。
(Why have you brought me here?)

勞爾並不害怕也不相信魅影的存在，
唱出了劇中著名的「All I Ask of You」來安慰克莉絲汀，
兩人的心在這歌聲中聯繫起來，產生了偉大的愛情。
躲在一邊的魅影看著他們離去，用同樣的旋律唱出了他心中的傷痛，
沙啞的聲音一遍遍呼喚克莉絲汀的名字，
但得不到回答，和兩人幸福的背影形成了鮮明的對比，
(All I ask of you(reprise))憤怒的火焰要將他燒成灰燼，
他詛咒說要報復兩人，在他的狂笑聲中，
劇院的大吊燈落下，第一幕結束。

第二幕

接下來的日子裡，魅影突然如同消失一般不見蹤影，
六個月後，劇院舉行了一場化妝舞會，
穿著奇裝異服的人們打扮成魅影的樣子
唱起了劇中華麗的一首合唱「Masquerades」，
慶祝和嘲笑不攻自破的對手。
克莉絲汀與勞爾也在人群中，他們此時已偷偷的訂婚，
但因為恐懼，克莉絲汀不敢將訂婚戒指戴在手上。
眾人正在狂歡的最高潮，化妝成死神的魅影突然出現，
他扯下了克莉絲汀的訂婚戒指，將一封新手稿《唐璜的勝利》
（Don Juan Triumphant）擲給劇院經理要求克莉絲汀繼續為自己歌唱。
這次經理再也不敢違抗，而勞爾覺得可以利用這個機會，
因為那天演出時魅影肯定會再次到場，
也將是和魅影做了結的最好機會，克莉絲汀感到為難。

魅影的真實身份是一個雖有天賦卻因醜陋外表受人歧視，
最後不得不躲進迷宮，也心理極度扭曲的可憐人，
但他長期居住在不為人知的世界中，對歌劇院和地下迷宮的結構瞭如指掌。
為了避開他的控制，克莉絲汀被羅爾藏在別處，但是她被自己的壓抑而苦惱，
最後偷偷前去自己父親墳墓前祈禱尋求解脫。
在墓碑前，她祝願可憐的魅影也能得到幸福，她祈禱父親能指引自己。
這時魅影偽裝成父親的聲音，用一曲具魅惑力的「Wandering Child」開始引誘她，
克莉絲汀彷彿被父親的影子所吸引，開始情不自禁地走向魅影，
幸好這時勞爾及時趕到，兩人言語的正面交鋒中，
魅影不敵勞爾的勸阻，克莉絲汀被帶走，
惱羞成怒的魅影惡毒咒罵說大家今日已成水火，要其一同為愚蠢而陪葬。

上演當晚，一切安排就緒，警察將大門一一鎖上，
槍手們瞄準了第五包廂，每一個人都屏住了呼吸，但是魅影遲遲沒有顯身。
而在舞台上，他其實已經神不知鬼不覺地代替了原來的男主角Piangi，
出演帶著面具偽裝成好友去戲弄對方妻子的唐璜。
只有克莉絲汀敏感地察覺到與自己合演的正是魅影本人，兩人假戲真唱，
一曲「The Point of No Return」將劍拔弩張的氣氛達到高潮，
在兩人的較量中，再一次彷彿被感動的魅影似乎失去了置克莉絲汀於死地的敵意。
在魅影悲壯的歌聲中，克莉絲汀鼓起了勇氣，在眾目睽睽之下將他的面具脫下。
魅影卻割斷了一根繩索，劇院的水晶燈突然墜落。
觀眾一片尖叫，警察試圖衝上舞台，但一切都彷彿在魅影的操縱中，
一片混亂中拉著克莉絲汀消失在地下，
只有勞爾在知道魅影真相的吉瑞夫人的指引下找到了進入迷宮的道路，緊追兩人不捨。

迷宮深處，魅影捧著婚紗，痛恨地說是自己這扭曲的臉毒害了愛情，
再一次對克莉絲汀提出，要她接受自己炙烈的愛意，
勞爾趕到，卻被魅影用機關抓住，並乘機以此威脅克莉絲汀。
但克莉絲汀卻在危急下被愛情激發出了勇氣，
她慢慢抬起頭，流著眼淚，走到魅影的面前，
告訴他自己已經不再害怕那張醜陋的臉，因為他的心比任何人都脆弱而值得同情。
在華麗的音樂中，克莉絲汀親吻了魅影的嘴唇，
魅影也終於被這偉大愛情所感動和崩潰，他釋放了勞爾，
要求勞爾帶著克莉絲汀立刻離開，把一切全都忘記。
然後他面對心愛的八音盒，獨自吟唱起象徵告別、毀滅、和新生的詠嘆調，
也是最後的「The Music of the Night」，
眾人終於來到了這裡，卻已人去樓空，
只在空蕩蕩的大廳里發現了一個面具……

曲目

上半場

● 序曲(Overture)
● 想想我(Think of Me)
● 音樂天使(Angel of Music)
● 小洛蒂(Little Lotte)
● 鏡子/音樂天使(Angel of Music (The Mirror))
● 歌劇魅影(The Phantom of the Opera)
● 夜的樂章(Music of the Night)
● 我還記得……/比你的夢還怪(I Remember.../Stranger Than You Dreamt It)
● 魔索/邦加套索(Magical Lasso)
● 紙條/歌劇女伶(Notes.../Prima Donna)
● 笨蛋，他害我想笑(劇中劇「啞巴」的曲目)(Poor Fool, He Makes Me Laugh (Il Muto))
● 為何要帶我來這?/羅爾，我到過那裏(Why Have You Brought Me Here?/Raoul, I've Been There)
● 我對你唯一的的冀求(All I Ask Of You (song)|All I Ask of You)
● 我對你唯一的的冀求(魅影版)(All I Ask of You (Reprise))

下半場

● 穿場曲(Entr'acte)
● 化妝舞會/為何如此驚訝?(Masquerade/Why So Silent...?)
● 紙條/怎麼都不對勁?(Notes.../Twisted Every Way)
● 希望你能回到我身邊(Wishing You Were Somehow Here Again)
● 迷惘的孩子(Wandering Child)
● 勝利的唐璜(Don Juan (Song)|Don Juan)
● 沒有回程的起點(The Point of No Return)
● 再下一層/緝捕凶手(Down Once More.../Track Down This Murderer/Finale)