Nina House

20堂鋼琴課的最終堂，停在巴哈的《第一號C大調前奏曲》。

本想彈舒曼的《夢幻曲》，無奈在如此有限的練習時間裡，四聲部的譜對我來說真的好難。
(妳知道的，又要聚餐、又要過年、又要陪小孩、在家的時間要上網、工作、讀書、看影集><)
這巴哈的《第一號C大調前奏曲》譜比較簡單，穩定的頻率，只有兩頁，
只是每次我彈到第二頁，自己就快睡著，聽的人應該已經睡成一片了吧！

有老師這件事情很奇妙，帶領我用一種奇妙的進度前進。
我喜歡自學，常常在練琴時覺得自己練就好！有youtube可以聽著學。
但每次上課，又會覺得有老師好好！
因為我在家自己練到會彈，但老師的指導讓我更加了解此曲的背景與其他。

現在上課其實就像是驗收跟檢討，
上一堂課老師給譜，說一些注意事項，然後我自己回家慢慢視譜彈出來。
上課時老師先聽我彈一遍，然後給我建議，我也把我遇到的瓶頸問老師。

像這首巴哈的《第一號C大調前奏曲》，老師提醒我手指的用力放在每一段的高音，
然後在配合譜上標示的，漸強、強、強強、漸弱、弱、漸慢、圓滑~~~
果然彈起來就不會想睡，有情感起伏好聽多了。
老師說巴哈的譜就是這樣，指法都很簡單，但是要彈出感覺，需要注意這些細節。

然後老師可能看我是個好奇寶寶，所以會說許多延伸，
像是大鍵琴、音樂家背景、前奏曲大多是怎樣、平均律什麼咚咚的，
然後我就可以更加體會這首曲的時空背景，故事讓我更有感覺！^^

不過老師也總讓我感覺，我很適合彈巴哈，我想是因為我年紀比較大了！可以投入感情！
寫到這，我想到，也許這表示年紀大了一點，其實也就不用那麼地直接表達情緒，
把情緒用另一種非言語的表達，其實很美~~~^^~~~也省的我當白目人，哈哈哈！

最後一堂課，有點依依不捨，跟老師的最後幾堂課都會聊到歐洲、法國，
老師也會跟我說她對歐洲的嚮往、對音樂的想法等等，很喜歡跟老師這樣的互動。
最後老師說，四個多月來，我應該可以感覺到自己的進步吧！當初應該錄音下來的！

對耶！回想一開始，視譜困難，七零八落，每次有新曲老師都堅持要我在課堂上先視譜彈一遍，
我都覺得當老師好可憐喔！要聽這樣的沒有節奏、一個音停頓一次的折磨，
到後來只要給譜，講大概，就讓我回家練，到現在我竟然可以彈到巴哈《第一號C大調前奏曲》，
嘻嘻！其實很感動耶！^^

很幸運遇到這樣的老師。等忙過下一個階段，還會再繼續學琴嗎？現在心裡是想的。
音樂很美，彈鋼琴很幸福。這個美妙的音樂世界，我覺得我才剛踏進來、還有很深很廣可沉迷。
只是我也擔心，這世界好多好玩新奇的，可能又會把我吸引到另一個方向，哈哈！